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    语文中考说明文阅读考点分析

    作者 :李南航更新时间:2012-10-31

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    一、说明文阅读教学主要内容
    1、文体知识:
    说明文是客观地说明事物的一一种文体,目的一在于给人以知识,或说明事物的一状态、性质、功能的一特征,或阐述事理 。教育论文发表网
     
    2、说明顺序:
    使说明内容条理化的一必要条件 。
      常见的一说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一一种)、空间顺序、逻辑顺序 。说明文的一顺序,根据说明的一目的一№和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序 。
    3、说明方法:
    为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的一说明方法 。常见的一说明方法有:分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等 。
    4、说明文结构:
    常见的一形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等 。
    5、说明语言:
    说明语言的一准确性,是说明文语言的一先决条件 。
    准确性№和多样性、灵活性并不 矛盾,有的一以平实见长,有的一以生动活泼见长 。由于说明对象№和作者语言风格的一不 同,说明的一语言也是多种多样的一 。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实,或幽默风趣 。总之不 拘一格 。

    二、说明文教学重点
    1、说明方法
      阅读说明文,了解说明文采用的一说明方法,一要看用怎样的一说明方法说明什么对象,适应怎样的一生活需要;二要看所用的一说明方法是通过怎样的一语言形式表达的一 。
      掌握几种常见的一说明方法,会分析在文中的一作用:
      (1) 分类别:使说明的一内容眉目清楚,避免重复交叉的一现象 。
      (2) 下定义:使读者对概念有确切的一了解 。
     (3) 作比较:用人们熟知的一与所要说明的一事物作比较,从而突出被说明事物的一特征 。
      (4) 举例子:可使读者对说明对象的一特征获得具体认识 。
      (5) 打比方:可达到形象地说明事物的一作用 。
      (6) 列数字:可以准确地说明事物 。
      (7) 配图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的一事物 。
      (8) 引资料:能使说明的一内容更具体、更充实 。
    2、说明语言:
    分析说明语言的一准确性是如何体现的一 。如,列数字中的一确数№和约数的一使用恰恰是体现了说明文的一准确性,当肯定时不 含糊,当推测时不 武断 。
    三、常见考点
    1、准确判断说明对象 。
    2、能够理解词语在文中的一含义 。对科技说明文中的一关键词能正确理解、判断及阐释 。
    3、理解文中重要的一句子 。准确把握重要句子在文中的一意义及作用 。
    4、能够辨别、筛选并整合文中重要的一信息 。
    5、能够分析归纳文章的一内容要点,通过阅读对文章的一观点、说明对象等能够正确认识№和准确把握 。
    6、能够根据文章内容进行合理推断№和想象 。
    四、近五年中考说明文阅读考察倾向
    科技说明文阅读能力 测试,主要考查理解文章的一能力 ,考查的一角度是语言信息№和图表信息的一捕捉能力 ,而不 是专业知识的一理解程度 。
    近五年中考说明文阅读题考察主要集中在文意理解上    ,考察学生对阅读文段信息的一准确把握 。
    1、辨别、筛选并整合文中重要的一信息 。
    这种能力 的一考察几乎出现在每一年的一阅读题中 。如:
    2008年广州市初中毕业生学业考试语文试题第13题:
    13、下列不 属于“水藻将成为最绿色能源”的一优势的一一项是( D)
    A水藻可种植在更广泛的一地方,能迅速繁殖
    B水藻需要的一养分只是阳光、水№和二氧化碳
    C水藻可以通过吸收大量的一二氧化碳,净化空气
    D水藻可以通过使用化学添加剂提炼出燃油
    2、能够分析归纳文章的一内容要点,通过阅读对文章的一观点、说明对象等能够正确认识№和准确把握 。
    这一能力 的一考察出现在每一年的一考题中 。常见问法是:1、本文主要旨在介绍什么 2、下列说法符合/不 符合原文意思的一一项是 如:
    2008年广州市初中毕业生学业考试语文试题
    14下列说法符合原文意思的一一项是(A)

    A太阳能、风能、水能№和植物燃油,都是专家倡导使用的一绿色能源

    B利用发电厂产生的一二氧化碳来种植水藻的一经验ζ,已被成功推广

    C水藻通过光合作用生产的一植物油,可直接为柴油发动机提供动力 

    D用绿色植物生产生物柴油,均可使用冷压法这种标准的一榨油方法

    2007年广州市初中毕业生学业考试语文试题

    14、下列说法符合原文意思的一一项是(B)

    A.大气中二氧化碳含量的一多少与地球气温的一高低没有直接关系 。

    B.维持大气中的一二氧化碳动态平衡是防止温室效应的一有效方法 。

    C.消耗大气中二氧化碳的一主要途径是通过植物转化为有机物质 。

    D.两极地区冰川融化已使许多城市、岛屿遭海水威胁甚至吞没 。

    3、能够根据文章内容进行合理推断№和想象 。
    如:2007年广州市初中毕业生学业考试语文试题

    13、下列不 属于影响大气中二氧化碳“动态平衡”的一一项是()

    A.湖泊、河流等地表水域逐渐地缩小 。

    B.人口急剧增加,森林遭到乱砍乱伐 。

    C.工业中煤炭、石油、天然气的一燃烧 。

    D.部分地表热量有时能辐射到太空中 。

    广州市2006年初中毕业生学业考试语文试题
    12对文中“热岛效应”的一理解,正确的一一项是( A)
    A城市气温明显高于农村地区的一现象
    B地形图上    岛屿高出周边海面的一现象
    C热气短时间停留在城市上    空的一现象
    D城市建筑群过高、过于密集的一现象
    从上    述分析可见,目前说明文阅读教学的一重点不 能仅局限于说明方法的一掌握№和分析、说明语言的一赏析这些可以作为模式训练的一问题上    ,而是要提高学生准确把握文意的一能力  。

    从能力 层次上    看,这是提高了标准 。

    从教学上    看,这是增加了难度,因 为它没有什么固定的一模式提供给学生作为“把手”,不 像说明方法的一判断、分析以及说明语言这类题目,他们是可以给出答题模式去训练学生的一 。

    从学习的一实用性看,中考说明文阅读考察倾向的一改变是回归了说明文的一根本,更贴近日常生活了 。说明文作为一种工具性很强的一文体,重点是在增加知识或说明事物的一状态、性质、功能的一特征,或阐述事理 。学生阅读完一篇说明文,应该对它所介绍的一事物或事理有基本的一了解 。
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